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培养英语专业学生口头交际能力的训练方法和途径

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摘要 抓课堂教学,利用课堂进行绕口令、朗读、讲故事等语言技能训练,是打好学生语言的基础;同时应将课堂教学与学生的课外学习和实践相结合,通过背诵、演讲和辩论等形式来培养和发展学生的口头交际能力。
作者 陈淑兰
出处 《南昌高专学报》 2004年第4期98-99,102,共3页 Journal of Nanchang Junior College
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