期刊文献+

分析应用题的思考方法——构图法

下载PDF
导出
摘要 数与形是数学研究的主要对象,形是数的直观反映,数是形的抽象概括,因此数形结合是研究数学问题的一种重要方法。构图法是数形结合思想的一个重要形式。在小学数学中,一些数学问题,题意比较抽象,关系比较复杂,条件比较隐蔽,直接求解很棘手。但若能构造出相对应的数学图形,进行分析、推理,就能寻找出解题的途径,从而达到正确、迅速解题的目的。
作者 王政平
出处 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2005年第1期27-29,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部