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巧画图 妙解题 被引量:1

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摘要 有些数学问题的已知条件不明显,同学们遇到这类问题时常常感到比较困难,这时我们可以根据题意画出比较直观的示意图,帮助分析、解决问题。
作者 南国跃
出处 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2005年第1期30-31,共2页
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