我的方法也行
摘要
小明是我的好朋友，我们俩经常在一起学习和做游戏。一天我们俩做了这样一道题：
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1植树问题很简单[J].天天爱学习（五年级）,2018(35):12-13.
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2徐静,冯泽锋.《植树问题（两端要栽）》教学设计[J].赢未来,2017,0(34):339-339.
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3吴国和.爷爷的考题[J].少年科普世界（快乐数学4-6年级版）,2012(2):32-32.
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4陈明娟.在数学广角教学中渗透数学思想的策略——以四下“植树问题”教学为例[J].科教导刊,2014(10S):143-144. 被引量：2
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5杜甲平.植树问题（四年）[J].小学生课程辅导（数学辅导版）,2004(3):41-41.
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6蔡铭儿.植“数”问题[J].数学大王（中高年级）（3-6年级）,2017,0(3):20-21.
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7李永涛.植树[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2004(9):30-31.
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8徐洪梅.巧解植树问题[J].小学生学习指导（高年级）,2019(1):54-54.
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9小讲座 植树问题[J].小学生天地（中年级版）,2010(12):30-31.
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10五年级数学（上）第七单元⑦数学广角——植树问题[J].读与写（小学五年级语数综合版）,2017,0(2):35-36.
