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模块式辅导在开放教育教学模式改革中的研究与实践
被引量：
3
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摘要
本文总结了在开放教育会计学本科营销、管理类课程教学实践中实施模块式辅导教学模式改革的经 验,并通过对阶梯式学习效果的评价分析,探索一种立足学生差异的教学模式。
作者
勾殿红
机构地区
盘锦广播电视大学
出处
《远程教育杂志》
2004年第6期37-40,共4页
Journal of Distance Education
关键词
开放教育
教学模式改革
辅导教学
学生差异
研究与实践
学习效果
本科
模块式
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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