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我省乡土美术教材建设浅议

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摘要 乡土美术教材的建设对促进我省课程改革,培养学生多元文化观念具有重要的意义。在乡土美术教材的编写中要遵循一定的教育规律,乡土教材教学的实施要以探究、欣赏为主,充分发挥其育人功能。
作者 土旦才让
出处 《青海师范大学民族师范学院学报》 2004年第2期74-75,共2页 Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University
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