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浅议微格教学法 被引量:6

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摘要 以往,教师教学能力的提高主要靠长期的经验积累,而微格教学为提高师范生教学能力提供了科学的训练“模式”。本文通过对微格教学的含义、教学过程、教案设计等内容的介绍,阐明了微格教学的四大优点,并指出了微格教学在师范教育中的重要作用。
作者 王荣
出处 《青海师范大学民族师范学院学报》 2004年第2期76-77,共2页 Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University
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