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浅谈学生听说能力的培养

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摘要 本文就提高学生听说能力进行论述,讨论听说教学的出发点和归宿点都应落实在如何提高学生的听说能力上。
作者 邹彩琳
出处 《大宝山科技》 2004年第3期39-40,共2页 Da Bao Shan Science & Technology
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