摘要
近年来,日语教学有了很大的发展。学员人数不断地增加,日语教师队伍也不断地扩大.尤其是青年教师在各大学里都占有很大的比例。青年教师大都担任基础课教学,他们对于自己本科的日语都有过较系统的学习,但教学经验一般不足。基础阶段日语教学方式方法如何.直接影响着日语毕业生的外语水平。教低年级的外语,并不是懂日语、会说日语的人谁都可以胜任的.这是一门十分复杂而又重要的学问。
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2004年第3期48-51,共4页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology