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成人高校普通体育课初探

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摘要 根据年龄选择教材,掌握学员情况,因材施教,确定合理的考核内容和方法,从这三个方面对成人高校普通体育课教学进行探索,以期促进学生身体素质的提高,使其养成自觉进行体育锻炼的良好习惯。
出处 《晋中师范高等专科学校学报》 2000年第2期73-74,共2页 Journal of Jinzhong Teachers College
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