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“合叙”例举

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摘要行文，力求简洁，讲究言简意赅，“意则期多，字惟求少。”其中“合叙”就是达到文辞洁净的一种手段，是古人行文常用的修辞方法。中学语文教材中也有许多合叙，有些句子课文注释不详，使学生难于理解，甚至造成误解，现例举如下：

作者王集和

机构地区兰州化工公司四中

出处《中国石化教育》 2000年第4期9-9,共1页

关键词中学语文课文注释学生行文教材修辞方法理解句子简洁误解

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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中国石化教育

2000年第4期

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