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计算机学科研究型人才培养模式的探讨与实践
被引量:
17
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摘要
计算机科学技术发展迅猛,计算机已深入到社会生活的各个方面,计算机应用技能已成为社会基本技能,在此形势下,如何使计算机专业学生提高竞争力,适应社会和计算机科学技术不断发展的需求?如何培养计算机专业的研究型人才,特别是本科研究型人才,这是一个需要深入探讨的课题。本文将以东南大学“计算机科学理论强化班”的实践为背景,探讨在计算机本科专业大发展的形势下培养优秀人才、特别是培养研究型人才的途径与方法。
作者
翟玉庆
邓建明
机构地区
东南大学
出处
《计算机教育》
2005年第1期31-33,共3页
Computer Education
关键词
研究型
人才培养模式
科研
计算机专业
本科专业
计算机科学技术
学生
发展
形势
提高竞争力
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G258 [文化科学—图书馆学]
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