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在生物教学中如何培养学生的创造性

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摘要 创造性是人的最本质特征之一,是人的素质中最深层、最有价值的能动力量。实施素质教育就是要不断开发人的潜能,发展人的创造性,这是我们每一位生物教师都不可回避的问题。
作者 陈晓玲
出处 《甘肃科技纵横》 2004年第6期177-177,共1页 Scientific & Technical Information of Gansu
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