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浅谈面向学生全能素质的高师音乐教育

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摘要 面向学生素质是当前高师音乐教育的目标,为适应我国中小学音乐教学工作,高师音乐教育应力求拓展课堂教学的创意性,通过全能比赛,培养学生全面素质,加强艺术实践,培养学生艺术才华,开僻教育实习新思路,提高学生教学能力。为中小学培养出更多更好的多能型音乐教师。
作者 张计
出处 《船山学刊》 2004年第4期200-202,共3页 Chuanshan Journal
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