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浅谈面向学生全能素质的高师音乐教育
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摘要
面向学生素质是当前高师音乐教育的目标,为适应我国中小学音乐教学工作,高师音乐教育应力求拓展课堂教学的创意性,通过全能比赛,培养学生全面素质,加强艺术实践,培养学生艺术才华,开僻教育实习新思路,提高学生教学能力。为中小学培养出更多更好的多能型音乐教师。
作者
张计
机构地区
湖南师范大学音乐学院
出处
《船山学刊》
2004年第4期200-202,共3页
Chuanshan Journal
关键词
学生
全能素质
高等师范院校
音乐教育
素质教育
课堂教学
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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船山学刊
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