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给学生创造更多的“第一次”

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摘要 1996年9月,新学年的第三周,我到高二(5)班参加一个由学生自己组织的主题班会。一位叫张肖的女同学站在讲台上,显得异常局促,她脸红到耳根,声音微小而且打着颤。她清了好几次嗓子,说,“同学们,请大家原谅我,因为我这是自上学以来,第一次面对这么多人讲话。”
作者 李希贵
出处 《基础教育》 2005年第1期16-17,共2页 Journal of Schooling Studies
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