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"三好"要变为"五好"
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摘要
作为教育的主阵地——学校,在教育过程中要充分发挥评价的导向作用,在评价机制上下功夫,力求评价科学、全面,促进学生全面、和谐发展。20世纪80年代中期.党和国家依据国情,明确提出了实施素质教育,提高民族素质的口号;90年代,素质教育在全国范围内如火如荼地实施起来.
作者
张德华
机构地区
保康县马良镇中心学校
出处
《湖北教育》
2005年第2期23-23,共1页
关键词
素质教育
主阵地
教育过程
评价机制
学校
学生
导向作用
上下
年代
口号
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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湖北教育
2005年 第2期
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