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价值引领 不能丢失的权杖 被引量:1

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摘要 教学片断:师:小朋友,今天我们学习100以内的口算减法。(教师揭题“两位数减两位数”后,呈现情境图。)在春游情境下产生例题“86-19”后,教师揭题并展开了以下的教学过程。
作者 王建生
机构地区 海门市实验小学
出处 《江苏教育》 2005年第01B期10-12,共3页
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