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《自己做陀螺》教学案例——综合实践活动设计

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摘要一、教学目标：1．从儿童生活中常见的现象和经验入手，拓展学习主题，激发儿童的学习需要和学习兴趣，调动他们已有的经验，丰富其认知、情感和体验。

作者吕轶秀

机构地区山东省青岛市城阳区实验小学

出处《江苏教育》 2005年第01B期35-36,共2页

关键词综合实践活动学习需要儿童生活学习主题教学案例学习兴趣体验情感拓展现象

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2005年第01B期

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