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在智能教学系统中两层动态学生模型的研究 被引量:26

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摘要 学生模型是智能教学系统的核心部分 ,是智能教学系统制定个性化教学策略与学习策略的依据。本文提出了一个两层动态学生模型 ,该模型具有以下特点 :1.通过跟踪和综合评价相结合的方法获取学习者的综合特征 ;2 .针对学习者二级特征采用面向教师的半开放的动态维护方式 ;3.组织二级特征的信息采用流水账的形式。基于两层动态学生模型 ,本文采用广义模糊综合评判方法对学习者二级特征进行评价。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期72-75,共4页 E-education Research
基金 教育部重点项目"基于协同工作机制的智能协作学习支持系统 (0 3 0 0 5 )"基金支持
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Joellepletinckx, Miensegers. Program Evaluation as an Instrument for Quality-Assurance in a Student-Oriented Educational System[J]. Studies in Educational Evaluation, 2001,27(4) :17-33.
  • 2Bobwielinga ,et al. Model-based Reasoning about Learner Behaviour [J]. Artificial Intelligence, 2003,117 (2).
  • 3Xiaolin Niu. Purpose Based Learner Modelling[DB/OL]. http:/bistrica. usask. cn/madmuc/pubs/880-final-xiaolin. pdf/.

同被引文献187

引证文献26

二级引证文献219

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