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超越传统:三种新型智力观及其教育启示 被引量:3

Beyond Tradition: Three New Concepts of Intellience and Their Implications for Education
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摘要 传统智力观正面临着全方位的挑战,在挑战传统智力理论的过程中有三种具有代表性的新型智力理论,即成功智力、情绪智力和多元智力理论。它们在挑战传统理论的同时,也给学校教育带来了新的教育理念。本文主要围绕三种智力理论对传统理论的挑战、三种智力理论的基本观点以及对教育的启示展开论证。
作者 沈贵鹏
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2005年第2期11-15,47,共6页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献3

  • 1斯腾伯格著、吴国宏等译.成功智力[M].华东师范大学出版社1999年版.
  • 2尼尔·戈尔曼著、耿文秀译.情感智商[M],上海科学技术出版社1997年版.
  • 3加德纳著、沈致隆译.多元智能[M].新华出版社1999年版.

共引文献5

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献4

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