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“计算机基础”课程实用教学改革

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摘要 本文通过解析“计算机基础”课程的作用和目的分析,确定出教学的课时分配及讲述方法,通过重点学习及实用教学使学生在有限的学时内熟练掌握计算机的基本操作和运用方法,并掌握一定的操作技巧及深入学习的基本能力。
作者 李娟
机构地区 武汉理工大学
出处 《理工高教研究》 2002年第2期96-97,共2页 Journal of Technology College Education
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1门维江.计算机基础教育中几个问题的探讨[J].西北师范大学学报:自然科学版,1998,34(2):33-35.

共引文献1

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