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试论化学教学中的情感教育 被引量:2

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摘要 心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验,反之,就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。
作者 韩艳玲
出处 《中学化学教学参考》 北大核心 2005年第1期12-13,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1吴俊明,王祖浩著.化学学习论.广西教育出版社(南宁),1998年第二版.
  • 2丛立新.非智力因素对学生学业成绩的普遍影响.

引证文献2

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