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信息加工的五种重要模式

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摘要信息给予题近年来一直是化学高考与竞赛中考查学生能力的主要题型之一，它有利于考查学生即时自学、捕捉信息、信息加工和合理迁移的能力，以及灵活运用基础知识分析、解决实际问题的综合能力。在解决信息题时，务必做到四要：

作者陈逸

机构地区绍兴县鲁迅中学

出处《中学化学教学参考》北大核心 2005年第1期102-104,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词考查信息加工信息题化学信息给予题学生能力自学捕捉灵活运用合理

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

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