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中国教师专业化之路 被引量:1

The Professional Road of Chinese Teachers
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摘要 教师职业走专业化之路已是大势所趋 ,近几年我国也在积极探索。教师专业化是社会意义上的专门职业化 ,借鉴国外的经验 ,我们应改革师范教育建立高水平的教师教育体系 ;实施职前、入职与在职教育一体的教育政策 ;建立健全教师资格制度 。 The teachers' professional road is a trend and our country launches active explorations in recent years. On the basis of clear recognition to teachers' specialism, this article refers to learning foreign experience and finds a professional road which is suitable to our country's situations.
作者 王海芳
出处 《山西高等学校社会科学学报》 2005年第1期97-99,共3页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词 中国教师 专业化之路 教育体系 教师资格制度 Chinese teachers professional road educational system system of teachers' qualification
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘徽.教师专业化:世界教师教育发展的潮流[J].中国教育,2002,(3).
  • 2教育部师范教育司.教师专业的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2001.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献32

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