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真·趣·活——品德课程教学策略例析
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摘要
品德与生活、品德与社会课程都是以生活为基础的活动型综合课程。如何在新课程理念指导下,教好这两门课程,真正让品德课堂成为儿童生活不可或缺的组成部分,引导儿童去“过一种美好的生活”,从而使品德课程变得对儿童的生活和发展有意义,这是每一位新课程实施者必须认真思考的问题。
作者
张启建
机构地区
江苏如东县掘港小学
出处
《小学德育》
2005年第3期16-18,共3页
关键词
教学策略
思想品德课
小学
课程理念
教学内容
情感体验
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学德育
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