摘要
教学评价改革是现阶段新一轮课程改革的重要任务之一.本人致力于推行中职语文课发展性教学评价改革的实施,通过初步实践与探索,获得了一些体会和素材,借以成文,旨在能起到"抛砖引玉"的作用."以人为本"就是坚持以适应社会发展的能力为基础,以可持续发展为目标,以为学生终身学习奠定基础为己任.通过因材施教的培养,使每一个学生都有展现自我的机会,都有成材的希望与可能.全文共分四个部分:一、触动与萌芽;二、筹备与探索;三、实施与反馈;四、拓宽与展望.
出处
《职教论坛》
2005年第01X期34-35,共2页
Journal of Vocational Education