让理想在互动中飞翔——人教版第十二册口语交际《演讲》教学设计
摘要
1．引导学生在多项互动中倾听、应对和表达。2．教育学生从小树立远大理想，并为实现理想而努力学习。
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1侯泽俊.演讲[J].快乐语文（下旬）,2010(4):1-1.
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2侯泽俊.演讲[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2010(11):52-52.
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3刘怡扬,杨惠清.演讲[J].小学生导刊（低年级版）,2011(3):92-92.
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4演讲[J].获奖作文选萃.小学版,2010(10):13-13.
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5演讲[J].获奖作文选萃.中学版,2010(10):44-44.
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6谢雄珍.《演讲》教学设计[J].小学语文教师,2004(5):63-65.
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7梁实秋.演讲[J].当代学生（读写）,2011(3):25-26.
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8任毅.文学共性与作家的个性[J].语文教学与研究（教研天地）,2013(1):74-75.
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9俞元桂.读《魏晋风度及文章与药及酒之关系》——兼谈鲁迅思想的质变[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,1979(1):36-42. 被引量：1
