出处
《语文教学通讯（高中）（A）》
北大核心
2005年第2期22-23,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1王彩红.小学音乐教学中激励性评价的几种手段[J].读写算（教育导刊）,2013(22):28-28.
-
2张冬梅.积极心理学在地理教学中的应用[J].新校园（中旬刊）,2017,0(2):79-79. 被引量：2
-
3金琰.从生活教育中开展幼儿的角色游戏[J].考试周刊,2015,0(77):188-188.
-
4吴奕橦.现代信息技术让语文课堂变得多姿多彩[J].新课程（下）,2012(11):38-39.
-
5张红萍.浅谈插图在高中生物教学中的应用[J].中国教育与社会科学,2009(2):94-95.
-
6顾兴付.陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用[J].学园,2016,0(9):113-113. 被引量：5
-
7王蕾.浅析心理学在幼儿舞蹈教学中的作用[J].戏剧之家,2014(10):279-279. 被引量：2
-
8杨兆玉.礼仪教育的四个措施[J].甘肃教育,2011(6):45-45.
-
9孙飞凤.音乐课堂中歌唱规范养成的策略研究[J].音乐大观,2012,0(7):87-87. 被引量：2
-
10叶勇.家庭因素对学生行为规范养成教育的研究[J].成才之路,2015,0(8):20-20.
;
