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中小学心理教育应促进学生的学习

Promoting the Student's Study with Psychological Education in Junior and Senior School

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摘要近年来,心理教育在中小学发展迅猛,但效果并不令人满意,本文在分析目前中小学开展心理教育中存在问题的同时,提出心理教育应促进学生的学习,认为这是中小学心理教育发展的动力,并探讨了相应的做法。

作者李运华

机构地区嘉应学院教育系

出处《康定民族师范高等专科学校学报》 2005年第1期85-87,共3页 Journal of Kangding Nationality Teachers College

关键词心理教育的促进学习发展动力方法

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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康定民族师范高等专科学校学报

2005年第1期

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