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教材出版要走良性循环之路——访国家教育部基础教育司教材管理处处长臧爱珍被引量：2

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摘要记者：您能否先介绍一下我国新课程改革的现状?

作者相美

出处《中国编辑》 2005年第1期42-44,共3页

关键词基础教育司教材管理教材出版国家教育部新课程改革记者中国

分类号 G239.2 [文化科学]

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