走向人本——小学班主任工作评价方式的实践与思考

班主任工作是学校德育工作的重要组成部分，其工作的水准将直接影响到学校的声誉及办学质量等诸多方面。而对班主任工作的评价又直接影响着班主任工作的积极性，因此，建构科学的班主任评价体系成为学校德育管理的核心内容。