西藏高校课程设置改革的基本构想

Basic Conception on the Reformation of Courses offered in Tibetan Colleges and Universities

高校课程设置是关系人才培养质量的重要问题。面对西藏社会跨越式发展的迫切要求,西藏高校如何通过课程设置改革加强人才培养的适应性已迫在眉睫。本文在明确课程设置改革基本思路的基础上进一步提出设想:打破原有的课程体系框架,重新构建符合西藏人才需求特点的创新课程体系,使人才培养建立在科学的、适应社会发展需要的基础之上,为西藏社会的跨越式发展做出贡献。