期刊文献+

构建学生参与课堂教学的新格局

下载PDF
导出
摘要 学生是学习的主人,学生应在手脑并用,参与讨论、操作的活动中,去构建知识和能力。教师是学生学习的组织者和指导者,在教学中应积极创造条件,为学生的学习提供必要的引导与支持。我在教学中尝试的“参与教学”,就充分体现了这一现代教学理念。运用“参与式教学”,重在以学生为主体,充分调动学生学习积极性。让学生在参与教学的过程中,主动去探求知识,增长能力。
作者 陈大学
机构地区 濉溪县城关一中
出处 《安徽教育科研(内刊)》 2002年第5期39-40,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部