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建构主义视角下学生学习方式的变革
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摘要
建构主义是当代教育心理学中的一场革命。建构主义理论影响到教育教学改革的方方面面,包括课程观、知识观、教学观、学习观、评价观等。
作者
许思启
机构地区
桐城市实验小学
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2002年第6期41-42,共2页
关键词
建构主义
学习方式
小学
教学方法
培养目标
评价观念
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研(内刊)
2002年 第6期
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