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追求卓越:教师专业发展的生命观照
被引量:
61
Pursuing the Brilliance: The Life Solicitude to Teachers’ Professional Development
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摘要
教育、教学不仅仅要“看见”学生,还要有教师的“在场”。关注教师的专业成长已成为现今教育研究和教育改革的热点。从生命的视角来观照教师成长,就应力图共构师生在教育中的“生命场”。生命是追求卓越的,教师的专业成长也在这种追求卓越的路径之中。
作者
刘剑玲
机构地区
华南师范大学教育科学学院 广东广州
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2005年第1期67-73,共7页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
教师专业发展
生命观照
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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