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对高教版中职语文教材的探究
被引量:
3
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摘要
从1999年秋季起,我省各类中等职业学校陆续使用高等教育出版社出版的教育部规划语文教材(实验本)及在此基础上加工而形成的国家规划语文教材(基础版).从教学实践及其效果看,这套教材贴近时代脉搏,体现职教特色,具有"实际、实用、实效"价值,受到了师生的广泛欢迎.当然也有一些瑕疵,需要继续雕琢、改进,以达锦上添花.
作者
张志增
机构地区
河北省职业技术教育研究所 河北石家庄
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第4期54-56,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
语文教材
探究
高等教育出版社
实验本
教育部
师生
中等职业学校
代脉
脉搏
效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2005年 第4期
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