用我们自己的力量,还能为学生做些什么
出处
《人民教育》
北大核心
2005年第1期25-25,共1页
People's Education
-
1学校编制课程方案过程中的两种思路[J].教学月刊（中学文科版）,2004(8):55-55.
-
2桑义明.浅谈地理试题编制的思路和方法[J].地理教育,2001(1):23-24.
-
3史晓军.以学生发展为本的小学语文课堂教学评价体系研究[J].魅力中国,2013(23):140-140.
-
4黄水根.求真务实 择优创新——略谈江西省2009年中考试卷的编制思路[J].中国数学教育（初中版）,2010(7):82-84. 被引量：1
-
5付常娥.高校招生计划编制方略[J].航海教育研究,1999,16(2):72-73. 被引量：5
-
6王贺玲.小学语文教材读写训练项目的走向与反思[J].复印报刊资料（小学各科教与学）,2009(1):8-12.
-
7王贺玲.小学语文教材读写训练项目的走向与反思[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2008,28(8):50-53. 被引量：4
-
8曾应超.以校园生活为背景编制生活化试题[J].中学化学教学参考,2013(5):54-55. 被引量：1
-
9侯永.初中物理信息化教学设计案例《杠杆》[J].中学物理（初中版）,2012(2):57-61.
-
10谢家启,葛祥富.合并高校部门预算管理的若干思考[J].中国高教研究,2004(8):73-75. 被引量：2
;
