期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高中模块课程的教学
被引量:
19
原文传递
导出
摘要
“模块课程”是新高中课程结构的基本单元。从理论分析与实践体会出发,探讨模块课程的特点和意义、模块课程的教学、模块课程的学业成绩评价以及一些实践中应注意的问题。
作者
高凌飚
黄韶斌
机构地区
华南师范大学教育科学学院课程与教学系
出处
《教育科学研究》
2005年第1期54-57,共4页
Educational Science Research
关键词
高中新课程
课程结构
模块课程
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
55
引证文献
19
二级引证文献
62
同被引文献
55
1
路书红,魏薇.
教师教育类课程的国际比较及其启示[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2003,48(5):91-93.
被引量:20
2
孙元涛.
关于普通高中实施模块课程的几个理论问题[J]
.中国教育学刊,2004(7):23-25.
被引量:5
3
张拴云.
教师教育课程设置:美国的经验与启发[J]
.外国中小学教育,2005(1):31-33.
被引量:15
4
潘绍伟,季浏,谭华,耿培新,腾子敬,胡增荦,许世岩.
我国体育课程为什么要进行重大改革[J]
.中国学校体育,2002,21(4):8-9.
被引量:75
5
赵先卿,赵一平,刘超,杨继星.
高校体育课程学生学业成绩评定的现状与发展趋势[J]
.四川体育科学,2005,24(1):119-121.
被引量:2
6
石耀华.
《普通高中语文课程标准》(实验) “模块教学”的心理学依据[J]
.现代语文(理论研究),2005(4):50-52.
被引量:2
7
万文涛,黄友泉.
教师进修学校发展定位问题探索[J]
.江西教育科研,2005(6):31-32.
被引量:6
8
孙宏安.
数学教育与科学价值观[J]
.数学教育学报,1995,4(3):22-25.
被引量:3
9
张育琳.
德育课程的反思及隐性德育课程的深度开发[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(8):76-77.
被引量:7
10
戈致中.
关于普通高中新课程教学模块实施的一点思考[J]
.上海教育科研,2005(9):63-63.
被引量:2
引证文献
19
1
邱运君,潘莉.
因子分析法在学生成绩评定中的应用[J]
.成都信息工程学院学报,2006(z1):141-148.
被引量:4
2
曾永忠,董伦红,赵苏喆.
高职体育课程教学内容模块化设计构想[J]
.广州体育学院学报,2008,28(4):124-128.
被引量:15
3
陈旭平,屠丽琴.
体育教学与专业相结合的研究——以常州建设高等职业技术学校为例[J]
.运动,2012(8):91-92.
被引量:1
4
姚早华.
谈教师进修学校教师教育模块课程体系建设[J]
.中小学教师培训,2007(7):32-34.
被引量:3
5
赵守拙,王传兵.
高中地理模块教学中的问题及应对策略[J]
.教学与管理(中学版),2007(8):71-72.
被引量:1
6
王秀香,李爽,谢恩秋,梁树森,王玉刚,田阳,官明江,范向阳.
高中体育与健康课程中的“模块课程”及其评价的实施研究[J]
.辽宁体育科技,2008,30(2):86-87.
被引量:2
7
张静.
论模块组合在语文教材编写史上的突破性意义[J]
.保山师专学报,2008,27(3):22-24.
8
王秀香,李爽,梁树森,王玉刚.
高中体育与健康课程评价问题思考[J]
.体育文化导刊,2008(8):93-95.
被引量:2
9
王秀香,谢恩秋,李爽,王玉刚,梁树森.
对普通高中体育与健康课程模块学业评价实施问题的思考[J]
.首都体育学院学报,2008,20(5):117-119.
被引量:8
10
童莉.
模块课程:高中新课程结构的亮点[J]
.绍兴文理学院学报,2008,28(12):85-88.
被引量:1
二级引证文献
62
1
张永福,赵洪章,穆扬.
因子分析在学生成绩综合评价中的应用[J]
.现代电子技术,2008,31(6):137-140.
被引量:4
2
谢培松,李彤.
模块式课程:小学教师在职教育的必然诉求[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2009,8(1):84-86.
被引量:1
3
邓道宣,赖蓉莎.
普通高中新课程模块结构和模块教学[J]
.乐山师范学院学报,2009,24(11):68-71.
被引量:3
4
仲小敏.
高中地理新课程实施中的问题及张力分析[J]
.课程.教材.教法,2010,30(3):56-63.
被引量:8
5
陈为民.
高职定向运动课程项目化教学的实践[J]
.广西教育,2010(24):116-117.
6
王玉洪,王霖.
高校定向运动课程教学优化设计研究[J]
.吉林体育学院学报,2011,27(1):119-120.
被引量:4
7
王梨.
模块“镶嵌式”教学模式在定向运动教学中的应用研究[J]
.吉林体育学院学报,2011,27(5):106-108.
被引量:2
8
李玲.
小学语文教师在职教育模块式课程体系的构建[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2008,9(3):138-139.
被引量:2
9
王梨.
定向运动模块“镶嵌式”教学模式研究——以福建农林大学定向运动教学实践为例[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2011,13(4):477-480.
被引量:2
10
陈蕴霞.
关于高校定向运动课程优化的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2011(35):181-181.
被引量:1
1
隆林.
基础性、拓展性、选择性——谈高中语文选修教材的编写[J]
.语文建设,2007(5):10-13.
被引量:6
2
董利平.
谈初高中物理教学衔接的策略[J]
.商情,2012(21):262-262.
3
石鸥.
新课程强调选择性不会降低教学质量[J]
.教育情报参考,2004(1):41-41.
4
石鸥.
强调选择性会降低教学质量吗[J]
.异步教学研究,2004(5):41-41.
5
刘向永.
高中信息技术课程的“变”与“不变”[J]
.中国信息技术教育,2011(13):1-1.
6
潘荣.
着眼学会学习 培养学生反思能力[J]
.成功,2007(1):55-55.
7
郭传芳.
英语教学中的小组合作学习初探[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2005,4(4):17-18.
被引量:2
8
刘明坤.
浅析初中数学中的差异教学[J]
.大观周刊,2013(7):180-180.
9
赵超超.
浅谈中学快乐体育教学实践[J]
.魅力中国,2010(35):357-357.
10
朱亚波.
精心设计提问 优化历史教学[J]
.中学教学参考,2016(28):88-88.
教育科学研究
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部