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现代大学制度创新的五个着力点
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摘要
马陆亭在《国家教育行政学院学报》2004年第3期撰文认为,要在充分把握大学学术特性的基础上,围绕加强对教师的激励等问题探讨现代大学制度如何实现创新。(1)有效的学术管理机制。必须凸显学术人员的价值,鼓励拔尖与创新,提高教授在学术问题上的决策权,真正创造优秀学术人员脱颖而出和广大教师醉心于学术工作的机制。(2)合理的双梯阶发展途径。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2005年第1期48-48,共1页
China Higher Education
关键词
现代大学制度
学术人员
教师
教育行政学
学术管理机制
高教
学报
创新
决策权
激励
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
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