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指导小学生阅读的几点做法
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1
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摘要
根据新大纲要求.小学生每学年要阅读数万字的文章才能达标。那么如何指导小学生进行阅读?阅读哪些刊物?笔者结合自身多年的小学教学和图书管理工作实践,认为有效指导小学生的阅读应重点把握好以下四个方面:阅读兴趣、阅读内容、阅读方法、阅读效果。
作者
刘素文
柏蕾
机构地区
江苏南京市清凉山小学
出处
《中小学图书情报世界》
2005年第2期48-48,54,共2页
关键词
阅读内容
小学生
学年
图书管理工作
新大纲
有效指导
阅读兴趣
做法
达标
要求
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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中小学图书情报世界
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