体会内涵 感悟真情———《妈妈的葡萄》教学设计
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1《妈妈的葡萄》大变脸[J].天天爱学习（三年级）,2009(4).
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2叶小彤.《妈妈的葡萄》续集[J].中小学作文教学,2005(12):44-44.
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3白璇.聆听朗读 感悟真情——语文课堂中的朗读教学之我见[J].湖北教育,2007(11):41-42. 被引量：2
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4刘怀智.中学语文教学中的情感教育[J].学周刊（中旬）,2011(12):56-56. 被引量：1
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5顾娟.注重情感渗透 提高教学实效[J].江西教育（综合版）（C）,2016,0(3):43-43.
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6罗茂德.回归生活，感悟真情——浅谈初中作文教学[J].读写算（教育教学研究）,2011(48):191-191. 被引量：3
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7董乙卯.浅谈初中语文教学中的情感教育[J].甘肃教育,2016(13):99-99.
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8林瑞阳.细品文本 感悟真情[J].内蒙古教育（B）,2014(1):7-7.
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9母长平.如何提高学生写作水平[J].课程教育研究,2014,0(30):102-103.
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10高春香.引领学生走进文本 体验感悟真情朗读[J].商情,2010(1):21-21.
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