“因势象形”的启示
-
1刘铁梅.因势象形雕美玉 多思善虑出惊奇——一节关于审题和选材的作文指导课[J].江苏教育(中学教学),2014(1):35-37.
-
2王淦生.“因势象形”的启示[J].江西教育(教学版)(B),2005(4):46-46.
-
3刘瑞清.语文小说教学策略探析[J].语数外学习(高中版)(上),2012(12):21-21.
-
4柯仲运.砚雕艺术的高境界——“不雕而雕”[J].美术教育研究,2012(15):24-25. 被引量:1
-
5贾龙弟.“小”说有“大”美——王君老师小说教学艺术谈[J].中学语文教学参考(中旬刊),2017,0(4):8-11.
-
6吕晓涢.风雨凄清锁院门[J].收藏界,2014(6):87-90.
-
7许淑瑶.工于形,匠于心[J].中学生天地(初中综合版)(A版),2016,0(3):4-5.
-
8朱广玉.浅谈小说教学中审美教育的问题及对策[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2015,14(4):352-354. 被引量:2
-
9赖小珍.从《核舟记》窥探核舟艺术[J].现代语文(中旬.教学研究),2014,0(12):60-61. 被引量:1
-
10徐志文.初探微雕技艺在初中语文教学中的应用[J].中学教学参考,2016(10):4-5.
;