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高师院校“语文教学论”学科培养学生问题意识探析 被引量:1

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摘要 问题意识和探索能力是创新型人才的重要标志,是综合素质的重要因素,是素质教育的重要内容。"语文教学论"学科担负着培养创新型语文教师的重任,必须理论联系实际,针对当前语文教育存在的问题,有意识地培养学生的问题意识。文章对问题意识的价值、问题意识的现状和问题意识的培养进行初步探讨。
作者 纪永祥
机构地区 肇庆学院中文系
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第2期92-93,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1郭铁良.优秀高中语文教师一定要知道的11件事[M]{H}北京:中国青年出版社,2007.
  • 2孙春成.给语文教师的101条建议[M]{H}南京:南京师范大学出版社,2003.
  • 3朱绍禹.中学语文课程与教学论[M]{H}北京:高等教育出版社,2005.

引证文献1

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