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学校管理目标体系建构的理论探讨被引量：2

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摘要一、学校管理目标体系建构的两个源点通过考察学校管理的历史渊源及其整个演进过程,我们发现,学校管理目标体系的建构有两个截然不同的历史源点,其一,内生于中国古代教育思想,其二,外发于西方现代管理理论.

作者李保强

机构地区西北师范大学教育学院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第2期14-16,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词学校管理目标体系建构教育思想历史西方演进过程现代管理理论考察中国古代

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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