关于初中生学习体验与学习状态的调查被引量：2

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摘要一、问题的提出众所周知,初中是当前基础教育最为困难的阶段.特别是在高中优质教育资源比较稀缺的背景下,高考竞争前移到中考.初中阶段成为了学生学业负担最重的阶段.我们认为,理想的学习应该建立在良好的学习体验和学习状态的基础之上.开展学生学习指导就要帮助学生进行心理调适,提高学习的策略水平.

作者张丰

机构地区浙江省台州市教研室

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第2期46-47,50,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词学习体验学习状态初中阶段学生学习助学学业负担优质教育资源稀缺竞争策略

同被引文献8

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上海教育科研

2005年第2期

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