-
1穆银张.浅谈如何提高初中语文课外阅读能力[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2015,0(8):51-51.
-
2徐虹.有效切入,让低年级数学课堂更高效[J].新教育（海南）,2014,0(22):86-86.
-
3郭小武.小学数学教学中的有效切入[J].理科爱好者（教育教学版）,2015,0(1):94-94.
-
4姚雪萍.怎样提高语文学习能力[J].读写算（教育导刊）,2013(9):79-79.
-
5裴光勇.数学教学中合作学习的有效切入[J].广东教育（综合版）,2012(3):40-41.
-
6刘丽民.初中语文课外阅读指导[J].考试周刊,2009(17):73-74.
-
7胡妮.有效切入 顺藤摸瓜 水到渠成——浅谈课堂有效提问的切入点[J].中华活页文选（教师）,2011(10):50-51.
-
8金坤荣.阅读教学要把握好文本的有效切入——以《孔乙己》教学为例[J].中国教师,2015(9):78-80.
-
9黄继艳.如何提高初中生阅读的质量[J].考试周刊,2012(43):32-33.
-
10胡汉成.巧设“问题情境”提高课堂教学的有效性[J].东西南北（教育）,2010(11):3-5.
;
