以学生为本,建立新的体育课程教学评价体系——记体育课教学评价民主化的研究
被引量:1
出处
《牡丹江医学院学报》
2005年第1期76-79,共4页
Journal of Mudanjiang Medical University
-
1爆笑一刻[J].少年文艺(少年读者文摘),2016,0(11):97-97.
-
2李顺安.提高学生的意志力方法新探[J].体育师友,2010,33(5):67-67.
-
3卢勤.新课改形势下学校体育教育的功能[J].中国科教创新导刊,2013(30):244-244.
-
4华勇,张光军.对高职体育教学中实施隐性课程的理论初探[J].黑河学刊,2012(6):97-97. 被引量:1
-
5罗春霞.体育教学应突出学生的主体地位[J].武陵学刊(自然科学版),1999,20(3):100-101.
-
6杨春艳.体育新课标修订中的“变”与“不变”[J].新乡学院学报,2013,30(1):77-80.
-
7曹冬.孔子的体育思想及其对后世的影响[J].武汉体育学院学报,2003,37(5):43-44. 被引量:17
-
8李华,彭丹梅.试论中职学校体育教学评价体系的构建[J].当代体育科技,2015,5(1):184-185. 被引量:4
-
9章洁.小幽默[J].琴童,2013(7):40-40.
-
10李楠.根据体育项目的不同思考发挥学生主体精神的重要性[J].运动,2015(18).
;