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“分层教学·分类指导”教学模式研究 被引量:12

A Study on the Teaching Mode of "Grade Instruction and Classify Guide"
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摘要 对基于数学建模的“分层教学分类指导”教学模式的架构、理念和特色进行了探讨。 This paper talked about the construction, idea and characteristic of the teaching mode of 'grade instruction and clas- sify guide' based on mathematical modeling.
作者 汪新凡
出处 《教学研究》 2005年第1期42-44,共3页 Research in Teaching
关键词 分层教学 教学模式研究 分类指导 特色 数学建模 理念 架构 mathematical modeling, grade instruction, classify guide, teaching mode.
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