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新课标下地理教学的思考
被引量:
3
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摘要
突破大、中、小学的界线,寻觅教育的发展规律,是本刊开辟如是专栏的设想,几年来多蒙各 位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索,诚望专家们继续支持。
作者
李鸿雁
机构地区
秦皇岛市第一中学
出处
《教学研究》
2005年第1期89-91,共3页
Research in Teaching
关键词
学生
课程实施
基础教育课程改革
新课标
地理教学
主动参与
新课程改革
强调
课堂教学模式
学习态度
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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教学研究
2005年 第1期
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