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摘要
探究型学习是新课标提倡的一种基于建构主义的学习方式。本文论述了探究型学习之一WebQuest的起源、理论基础及在实施过程中应注意的问题。
作者
徐洪丽
史斌
机构地区
山东省师范大学
山东省泰安市公安消防支队
出处
《教育信息技术》
2005年第1期18-19,共2页
Educational Information Technology
关键词
探究型学习
新课标
学习方式
建构主义
实施过程
理论基础
最优化
问题
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G622 [文化科学—教育学]
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教育信息技术
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